اوتیسم( نشانه شناسی و درمان با رویکرد رفتاری)
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 3,712
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
EPCONF01_181
Index date: 5 December 2015
اوتیسم( نشانه شناسی و درمان با رویکرد رفتاری) abstract
هدف تحقیق حاضر بررسی نشانه شناسی و راههای درمان رفتاری برای این اختلال می باشد. اختلال نافذ مربوط به رشد ( P.D.D ) به طور رسمی نخستین بار در DSM III در سال 1980 به عنوان یک گروه اختلال مشخص روانپزشکی کودکان شناخته شد . قبل از آن در DSM II بچه هایی با نشانه های P.D.D بررسی می شدند ، به عنوان زیر گروهی از اسکیزوفرنی کودکان می دانستند. اختلالات نافذ رشد عبارتی است که در حال حاضر برای اشاره به اختلالات شدید روانشناختی در دوران کودکی به کار می رود . اختلالات نافذ رشد ، آشفتگی شدید در تحول شناختی ، اجتماعی ، رفتاری و هیجانی کودک است که در فرایند رشد، اختلالات فراگیری ایجاد می کند.از میان چند اختلال فراگیر رشدی که در DSM-IV به آنها اشاره شده ، اوتیسم هم در حیطه پژوهشی و هم در حیطه بالینی کاملا چشمگیر و برجسته است درخودماندگی ( اوتیسم ) بر خصوصیات اصلی انسان اثر می گذارد :اجتماعی شدن بین فردی و بر ارتباط های پیچیده . کودکان در خود مانده اختلالات شدیدی در تعامل و ارتباط اجتماعی ، بازی بین فردی 4 و ارتباطات دارند. دو اختلال عمده که به عنوان اختلال های نفوذ کننده رشددر DSM III تعریف گردیده است عبارت است از اوتیسم خردسالی و اسکیزوفرنی . به نظر می رسد که اختلال های شدید کودکی اکثرا در دوره سنی قبل از 2/5 یا 3 سالگی و اوایل نوجوانی و یا درست قبل از آن ظاهر می شوند. در DSM IV اختلال رت ، آسپرگر ، و اختلال فرو پاشنده کودکی ، در زمره این دسته از اختلالات گنجانده می شوند. این تحقیق از نوع مروری می باشد که در آن تحقیقات قبلی در مورد روشهای درمانی رفتاری اوتیسم مورد بازبینی قرار گرفته است و نتایج این جمع بندی نشان داد که علتها و روشهای درمانی متععدی برای این مشکل وجود دارد که با شناسایی آنها میتوان جهت پیشگیری و درمان هرچه بیشتر این اختلال از آنه استفاده کرد.
اوتیسم( نشانه شناسی و درمان با رویکرد رفتاری) Keywords:
اوتیسم( نشانه شناسی و درمان با رویکرد رفتاری) authors
ستاره محنایی
دانشجوی دکتری روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر
علی پولادی ریشهری
دانشیار وانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :