تحلیل اثر بخشی فناوری اطلاعات (ICT) بر خلاقیت و نوآوری، عملکردتحصیلی، و اشتغال زایی دانشجویان دانشگاه های استان البرز
Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 523
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICMI01_296
Index date: 10 January 2016
تحلیل اثر بخشی فناوری اطلاعات (ICT) بر خلاقیت و نوآوری، عملکردتحصیلی، و اشتغال زایی دانشجویان دانشگاه های استان البرز abstract
اشتغالزایی سهم عمده و نقش ویژه ای در توسعه فناوری اطلاعات دارد و از این نظر مرزهای فکری و عملی را در جوامع سنتی شکسته و زمینه مناسبی را برای رشد فکر و خلاقیت و پویایی بخشیدن به کسب و کار فراهم نموده است. مقاله حاضر از نوع علی مقایسهای به تحلیل اثر بخشی فناوری اطلاعات (ICT) بر خلاقیت و نوآوری، عملکردتحصیلی، و اشتغال زایی دانشجویان دانشگاه های استان البرز میپردازد.جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه های استان البرز ، که در سال تحصیلی 92-91 در مقطع کارشناسی به تحصیل مشغول بودند، می باشد که با روش نمونه گیری طبقه ای (543 زن و 365 مرد) انتخاب شده اند. ابزارهای تحقیق پرسشنامه آزمون کار آفرینی، پرسشنامه خلاقیت و نوآوری عمومی شرر و همکاران می باشد و در متغیر عملکردتحصیلی از معدل دانشجویان استفاده شده است. برای تحلیل داده ها از دو سطح توصیفی (میانگین، میانه، انحراف استاندارد و...) و استنباطی (آزمون تحلیل واریانس چندمتغیره) استفاده شد. نتایج تحلیل واریانس تأثیر ICT به طورکلی (به طور همزمان) بر خلاقیت و نوآوری، عملکردتحصیلی، و اشتغال زایی دانشجویان دانشگاه های استان البرز در سطح 01/ و به تفکیک در مردان و زنان نیز در سطح 0/01 معنی دار می باشد. با توجه به نتایج به دست آمده از تجزیه و تحلیل داده ها، تأثیر ICT بر خلاقیت و نوآوری، عملکردتحصیلی، و اشتغال زایی دانشجویان دانشگاه های استان البرز تأیید گردید..
تحلیل اثر بخشی فناوری اطلاعات (ICT) بر خلاقیت و نوآوری، عملکردتحصیلی، و اشتغال زایی دانشجویان دانشگاه های استان البرز Keywords:
تحلیل اثر بخشی فناوری اطلاعات (ICT) بر خلاقیت و نوآوری، عملکردتحصیلی، و اشتغال زایی دانشجویان دانشگاه های استان البرز authors
محمد مهدی مظفری
استادیار گروه مدیریت صنعتی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)
غلامرضا صفارزاده
عضو هیئت علمی ،آموزشکده فنی و حرفه ای سما، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج ،کرج ،ایران
امین یزدانی کچویی
عضو هیئت علمی موسسه آموزش عالی علامه مجلسی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :