سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر خودپنداره و عملکرد تحصیلی در مقابل اضطراب امتحان دانشجویان دانشگاه دانشگاه آزاد واحد اصلاندوز

Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 580

This Paper With 10 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ICPCL01_301

Index date: 14 February 2016

تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر خودپنداره و عملکرد تحصیلی در مقابل اضطراب امتحان دانشجویان دانشگاه دانشگاه آزاد واحد اصلاندوز abstract

مهارت های اجتماعی از جمله مهارت های هستند که برای داشتن ارتباطات مناسب و رسیدن به اهداف مورد نظر لازم و ضروری می باشد. هدف از این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر خودپنداره و عملکرد تحصیلی دانشجویان دارای اضطراب امتحان بود. روش مطالعه از نوع آزمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل همه دانشجویان دختر دانشگاه آزاد واحد اصلاندوز می باشد. نمونه گیری در دو مرحله صورت گرفت. ابتدا دانشجویان دارای اضطراب امتحان شناسایی و از بین آن ها 40 نفر به صورت تصادفی انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل قرار داده شد. سپس گروه آزمایش هشت جلسه آموزش مهارت های اجتماعی را دریافت نمود و گروه کنترل برنامه عادی روزانه خود را گذراند. داده ها با استفاده از پرسشنامه خودپنداره راجرز و عملکرد تحصیلی (معدل ترم) جمع آوری شد. اطلاعات به دست آمده با استفاده از آزمون تحلیل واریانس چند متغیری (MANOVA) تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که آموزش مهارت های اجتماعی بر خودپنداره تاثیر معنی داری داشت. ولی بر عملکرد تحصیلی تاثیر معنی دار مشاهده نشد.

تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر خودپنداره و عملکرد تحصیلی در مقابل اضطراب امتحان دانشجویان دانشگاه دانشگاه آزاد واحد اصلاندوز Keywords:

تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر خودپنداره و عملکرد تحصیلی در مقابل اضطراب امتحان دانشجویان دانشگاه دانشگاه آزاد واحد اصلاندوز authors

پروین محمدی

کارشناس ارشد علوم تربیتی، مربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصلاندوز

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
- احدی، بتول؛ میرزایی، پری؛ نریمانی، محمد و ابوالقاسمی عباس.(1380)تاثیر ...
-ابوالقاسمی، ع و گلپور، ر و نریمانی، م و قمری، ...
-ابوالقاسمی، ع و مهرابی زاده هنرمند، م و نجاریان، ب ...
- به پژوه، احمد؛ سلیمانی، منصور؛ افروز، غلامعلی وغلامعلی لواسانی، ...
- بیرامی، منصور و مرادی، علیرضا.(385 1). تاثیر آموزش مهارت ...
-خسروی، م و بیگدلی، ا .(1387). رابطه ویژگی های شخصیتی ...
-حیدری، ع و احتشام زاده، _ و حلاجانی، ف.(1389). رابطه ...
-دادستان، پ.(1387). روان شناسی مرضی تحولی: از کودکی تا بزرگسالی. ...
- لیوارجانی، شعله و غفاری، سارا. (1389) بررسی رابطه هوش ...
- لشکری پور، ک و بخشانی، ن و سلیمانی، م. ...
- مستعلمی، فروزان؛ حسینیان، سیمین و یزدی، سید منور. (1384). ...
- نریمانی، محمد؛ امینی زرار، محمد؛ برهمند، اوشا و ابوالقاسمی، ...
- نظری، ایمان و حسین پور، محمد.(388 1). اثر بخشی ...
-Alfeld-Liro, C., & Sigelman, C. K. (1997). Sex differences in ...
-Barker, S .(2002).A prospective longitudinal investigation of social problem-so lving ...
- Chen, H., Wang, Q, & Chen, X. (2001). School ...
_ Megan M McClellanda, Frederick J Morrisona _ Deborah L ...
-Mcdonald, A. S. (2001). The prevaleance and effects of test ...
- Rinn, A. N., & Cunningham, L. G. (2008). Using ...
- Welsh, M., Parke, R., Widaman, K. & Oneil, R. ...
-Ergene, T. (2003). Effective interventions on test anxiety reduction: A ...
-Katz, R. C. & Wachelka, D. (1999). Reducing test anxiety ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر خودپنداره و عملکرد تحصیلی در مقابل اضطراب امتحان دانشجویان دانشگاه دانشگاه آزاد واحد اصلاندوز" توسط پروین محمدی، کارشناس ارشد علوم تربیتی، مربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصلاندوز نوشته شده و در سال 1394 پس از تایید کمیته علمی همایش بین المللی روانشناسی و فرهنگ زندگی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله مهارت های اجتماعی، اضطراب امتحان، خودپنداره، عملکرد تحصیلی هستند. این مقاله در تاریخ 25 بهمن 1394 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 580 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که مهارت های اجتماعی از جمله مهارت های هستند که برای داشتن ارتباطات مناسب و رسیدن به اهداف مورد نظر لازم و ضروری می باشد. هدف از این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر خودپنداره و عملکرد تحصیلی دانشجویان دارای اضطراب امتحان بود. روش مطالعه از نوع آزمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل همه دانشجویان دختر دانشگاه آزاد واحد ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر خودپنداره و عملکرد تحصیلی در مقابل اضطراب امتحان دانشجویان دانشگاه دانشگاه آزاد واحد اصلاندوز با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.