مقایسه مهارت های روان شناختی بسکتبالیست های مرد نخبه و غیر نخبه

نقش مهارت های روانی در عملکرد ورزش کاران، محور تحقیق و مطالعه در روان شناسی ورزشی است و امروزه توجه قابل ملاحظه ای برای شناسایی مهارت های روانی و آموزش آن به مربیان می شود. هدف از پژوهش حاضر، مقایسه مهارت های روان شناختی بسکتبالیست های مرد نخبه و غیر نخبه است. جامعه آماری این تحقیق، بسکتبالیست های مرد شرکت کننده در مسابقات لیگ برتر (نخبه) و قهرمانی استان البرز (غیر نخبه) است. جامعه نمونه، بازیکنان تیم های شرکت کننده در مسابقات سال 92-91 لیگ برتر کشور و قهرمانی استان البرز (105 نفر نخبه است 105 نفر غیر نخبه به روش تصادفی ساده) می باشد به منظور جمع آوری اطلاعات، از پرسش نامه ارزیابی مهارت های روان شناختی (SASI) انستیتوی ورزش استرالیای جنوبی استفاده شده است. نتایج بیانگر همبستگی مثبت و معنی داری در سطح (p<0/01) بین تمام خرده مقیاس های مهارت های روانی شناختی این پژوهش (انگیزش، اعتمادبه نفس، تمرکز، تصویر سازی ذهنی، کنترل حالات روانی و هدف گذاری) در سطح هر دو گروه بسکتبالیست های نخبه و غیر نخبه است. ضمناً در تمام متغیرهای فوق، اختلاف معنی داری بین گروه های بسکتبالیست نخبه و غیر نخبه مشاهده شده است. درمتغیر انگیزش، میانگین گروه غیر نخبه 41/92 و گروه نخبه 38/76 می باشد که فقط در این متغیر میانگین گروه غیر نخبه بیشتر است و در سایر متغیرها، میانجی گروه نخبه بیشتر است . با توجه به این یافته ها می توان گفت که مهارت های بالا یک ارتباط نزدیک درونی با هم دارند و توسعه ای یک مهارت به پیشرفت سایر مهارت ها کمک خواهد کرد و نیز در اثر ضعف یک مهارت، سایر مهارت ها نمی توانند به خوبی رشد و توسعه پیدا کنند. لذا به نظر می رسد، تمرینات مهارت های فوق بسکتبالیست های، اهمیت فراوانی داشته و شایسته است در برنامه ریزی و آماده سازی ورزش کاران این رشته در رقابت ها، مورد توجه مربیان، ورزش کاران، دست اندرکاران و روان شناسان ورزشی قرار گیرد.

Keywords:

انگیزش , تمرکز , اعتمادبه نفس , تصویرسازی ذهنی , بسکتبالیست نخبه , بسکتبالیست غیر نخبه