بررسی مطالعه نگرش های دانشجویان دانشگاه پیام نور استان آذربایجان غربی در موردارزشیابی عملکرد آموزشی اساتید
Publish place: Fourth National Conference and Second International Conference on Accounting and Management
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 462
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MNGTCONF02_141
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1394
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی مطالعه نگرش های دانشجویان دانشگاه پیام نور استان آذربایجان غربی در مورد ارزشیابی عملکرد آموزشی اساتید انجام گرفته است. روش تحقیق توصیفی از نوع غیر آزمایشی بوده جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور استان آذربایجان غربی که با استفاده از روش نمونه گیری طبقهای متناسب با حجم ، 197 نفر به عنوان نمونهی آماری جهت مطالعه انتخاب گردیده و پرسشنامه های پژوهش بین آنان توزیع گردید. ابزار جمعآوری اطلاعات پرسشنامهای که ارزشیابی از عملکرد آموزشی را میسنجد براساس مقیاس 5 درجهای لیکرت تدوین شده است. برای سنجش میزان پایایی از ضریب آلفای کرونباخ در یک مطالعه مقدماتی روی یک نمونه 03 نفری پرسشنامه ارزشیابی از اساتید 0/87= a بدست آمد. دادههای تحقیق پس از جمعآوری براساس فرضیه های پژوهش تحلیل شدند. نتایج بدست آمده گویای آن است که دیدگاه دانشجویان در مورد روش تدریس، تسلط و توان علمی ویژگیهای فردی و اجتماعی استاد مثبت و معنیدار میباشند. همچنین مشخص شد که بین دیدگاه دانشجویان در خصوص ارزشیابی اساتید بر حسب متغیرهای دموگرافیک (جنس، سن، رشته تحصیلی و مدرک تحصیلی) تفاوت وجود ندارد.
Keywords:
Authors
سعید دیلمقانی
عضو علمی دانشگاه پیام نور
محرمعلی خدابنده
مدرس دانشگاه پیام نور
محمد تقی امینی
عضو علمی دانشگاه پیام نور
فرزانه طلایی
مدرس آموزش و پرورش
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :