مطالعهی اثربخشی روشهای ا طلاعرسانی مدارس شیراز بر جلب مشارکتهایمردمی از نظر اولیاء و کارشناسان در سال تحصیلی94-93
Publish place: Annual Conference on Management and Business Economics
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 467
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MSECONF01_071
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1394
Abstract:
هدف از تحقیق حاضر ، مطالعه ی اثربخشی روشهای اطلاع رسانی مدارس شهر شیراز بر جلب مشارکتهای مردمی از نظر اولیاء وکارشناسان بوده است. روش تحقیق توصیفی پیمایشی می باشد و جامعه آماری پژوهش را کلیه اولیاء و کارشناسان مدارس شهر شیراز در سال تحصیلی 49 49 تشکیل می داد که از مجموع جامعه مورد نظر تعداد 993 نفر بر اساس جدول مورگان به روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب گردید. جهت جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه محقق ساخته به منظور شیوه های اطلاع رسانی و مشارکت های مردمی استفاده گردید . تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار SPSS انجام گردید. نتایج تحلیل آماری به دست آمده نشان داد که بین شیوههای استفاده از اطلاع رسانی با جلب مشارکت های مردمی رابطه معناداری وجود دارد .اما سطح معناداری در شیوه های تابلو اعلانات و سایت اینترنت در راستای اطلاع رسانی از سطح قابل قبولی برخوردار نبوده است. یعنی فرضیه پژوهش تایید نگردید. بنابراین از نظر افراد مورد پژوهش، دو شیوه اطلاع رسانی تابلو اعلانات و سایت اینترنت در جلب مشارکتهای مردمی تأثیر ندارد.
Keywords:
Authors
سارا زیارت زاده
دانشآموخته کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
عبدالمحمد طاهری
دانشیار گروه علوم تربیتی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی شیراز، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :