شناسایی عدم قطعیت های آینده آموزش عالی ایران
Publish place: First International Conference and Fourth National Conference on Engineering Education (based on new learning technologies)
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 964
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICEEI01_058
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
Abstract:
با توجه به نقش کلیدی آموزش عالی در جامعه و تأثیرپذیری سیاست گذاری و برنامه ریز این حوزه از نایقینی های حاکم بر محیط علم و فناوری، در این مقاله هدف آن است که مهمترین عدم قطعیت های آینده آموزش عالی ایران شناسایی شوند. بدین منظور مهمترین پیش ران های آموزش، مورد بررسی قرار گرفته و سپس با توجه به مقتضیات نظام علم و فناوری کشور و با توجه به نظر صاحب نظران، مهمترین عدم قطعیت های آموزش عالی ایران، در قالب دوقطعب هایی مطرح می شود و سپس با احصای دیدگاه های خبرگان علم و فناوری، اصلی ترین عدم قطعیت ها شناسایی می شوند. این عدم قطعیت ها اصلی ترین عوامل تأثیر گذار بر آینده آموزش عالی را تشکیل می دهند و بیشترین سهم را در آینده آموزش عالی کشور خواهند داشت.
Keywords:
Authors
غلامعلی منتظر
دانشیار مهندسی فناوری اطلاعات دانشگاه تربیت مدرس
نگار فلاحتی
کارشناس ارشد مهندسی فناوری اطلاعات
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :