ارزیابی اثر بخشی دوره های ضمن خدمت کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان اردبیل براساس مدل کرک پاتریک
Publish place: The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 666
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASIBCONF01_532
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
Abstract:
در تحقیق حاضر به بررسی و ارزیابی اثربخشی دورههای آموزشضمن خدمت کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان اردبیل بر اساس مدلکرک پاتریک پرداخته شده است این تحقیق از نوع توصیفی و پیمایشی میباشد، جامعهی آماری اینپژوهش، 062 نفر از کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان اردبیل است که در دوره های آموزش ضمن خدمت اردیبهشت ماه سال 3131 شرکت کردهاند. حجم نمونه طبق جدول مورگان 350 نفرتعیین گردید روش نمونهگیری از نوع تصادفی ساده انتخاب شده است. برای گردآوری دادهها از روش میدانی با ابزار پرسشنامه محققساخته شامل 31 سوال استفاده شده است. روایی پرسشنامه با استفاده از نظرات متخصصان تایید گردید. پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرانباخ0/98 برآورد شد. تجزیه تحلیل دادهها در دو سطح آمار توصیفی و آمار استنباطی انجام شد. پس از محرز شدن نرمال بودن توزیع دادههایتحقیق، از آزمون تی تک نمونهای برای بررسی مولفههای تحقیق استفاده شد. تجزیه و تحلیل یافتهها با کمک نرم افزار 02 spss انجام شد. براساس نتایج حاصل از آزمون t تک نمونه ای، اثر بخش بودن دورههای آموزش ضمن خدمت کارکنان سازمان آموزش و پرورش در چهار سطح کرک پاتریک شامل سطوح واکنش، یادگیری، تغییر رفتار و نتایج تایید شد
Keywords:
Authors
سیده مریم علوی ینگجه
دانش آموخته گروه علوم تربیتی، پردیس علوم و تحقیقات اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل،
یوسف نامور
گروه علوم تربیتی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :