درک اثر یادگیری الکترونیک بر عملکرد دانشجویان: نقش سواد دیجیتال مورد مطالعه:دانشجویان کارشناسی ارشد دوره های الکترونیک دانشگاه پیام نور استان مازندران
Publish place: The Second International Conference on New Research in Management, Economics and Accounting
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 998
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MRMEA02_086
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
Abstract:
با انتشار استفاده آسان از ابزار وب 0.2 مانند پادکست ها، وبلاگ ها و ویکی ها ، آموزش الکترونیکی تبدیل به یک مکانیسم محبوب در دانشگاه ها و موسسات آموزشی شده است. در حالی که افراد از اینابزار به امید این که عملکرد خود را بهبود بخشند استفاده می کنند ، این رابطه معلوم و معین نیست. این مقاله پیشنهاد می کند که سطح فرد از سواد دیجیتال بر عملکرد فرد از طریق تاثیر آن بر عملکرد وتلاش او تاثیر می گذارد. برای تشریح سواد دیجیتال در انگیزه افراد برای ادامه استفاده از یادگیری الکترونیک و عملکرد آن ها، مفهوم سواد دیجیتال را با نظریه پذیرش و استفاده از تکنولوژی( UTAUT ( ادغام کردیم و مدلمان را با استفاده از بررسی داده های دانشجویان کارشناسی ارشد دوره های الکترونیک دانشگاه پیام نور استان مازندران امتحان کردیم. نتایج نشان می دهد که این روابط معنی دار بودند: سواد دیجیتالی بر عملکرد دانشجویان و انتظارات از تلاش ، انتظارات از عملکرد برتداوم انگیزه استفاده از ابزار وب 0.2 . و تداوم انگیزه بر عملکرد دانشجویان. این یافته ها نشان می دهد که سواد دیجیتال استفاده از یادگیری الکترونیکی را برای فرد آسان می کند، و باید هنگام تاثیر آنها بر عملکرد افراد بررسی شود
Keywords:
یادگیری بزرگسالان. سواد دیجیتالی. توزیع محیط های آموزشی , ادامه توسعه حرفه ای
Authors
میرزاحسن حسینی
دانشیار، دانشکده علوم اقتصادی و اجتماعی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
مرضیه شاکری
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات گروه مدیریت،موسسه آموزش عالی نیما،مازندران،ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :