بررسی نقش آموزش و پرورش در تبیین و ترویج فرهنگ اقتصاد مقاومتی

آموزش و پرورش به عنوان یک نهاد رسمی در امر تعلیم و تربیت می باشد که هدف اصلی آن رشد همه جانبه دانش آموزان است.یکی از کارکردهای آموزش و پرورش در تحقق اقتصاد مقاومتی می تواند در فرهنگ سازی استفاده و مصرف کالاهای ایرانی،سبب پیشرفت و توسعه یافتگی شود زیرا آموزش و پرورش با در اختیار داشتن حدود 12میلیون نفر از جمعیت کشور که معادل بیش از یک پنجم کل جمعیت است،می تواند در تبیین الگوی استفاده از کالاهای ایرانی و اصلاح فرهنگ مصرف تاثیر فراوانی داشته باشد.به تجربه ثابت شده است،طرح ها و برنامه هایی که در بعد فرهنگ سازی تمرکز بیشتری بر آموزش و پرورش داشته اند،موفق بوده و اثرات ماندگارتری داشته اند؛چون آموزه های لازم را از مؤثرترین مسیر،یعنی فکر خلاق مربیان و ذهن رو به شکوفای دانش آموزان،به خانواده ها و جامعه تسری داده اند.این پژوهش با هدف بررسی نقش آموزش و پرورش در تبیین و ترویج فرهنگ اقتصاد مقاومتی انجام گردیده است و 48راهکار کاربردی با هدف هدایت دانش آموزان به سمت حمایت از اقتصاد مقاومتی را بیان نموده است. در مجموع از مباحث طرح شده چنین بر می آید که دانش آموزان در سنین مختلف می توانند از تولیدات ملی کشورمان حمایت کنند و در تبیین الگوی استفاده از کالاهای ایرانی و اصلاح فرهنگ نقش مهمی داشته باشند. آنها می توانند فضایی پرتحرک و با نشاط برای حمایت از اقتصاد مقاومتی ایجاد نموده و گام اول را در خانواده ها برداشته و سخن اثرگذار در بین خانواده و سطح عمومی جامعه در جهت ایجاد رغبت به استفاده و بهره مندی از تولید داخلی داشته باشند. آنان می تواننند فرهنگ برتر شناخته شدن کالاهای خارجی را در برابر تولیدات ملی آنچنان بشکنند که رغبت افراد و گرایش آنان به وسایل خارجی،برای همیشه به انزوا کشیده شود؛مشروط بر آنکه برنامه ریزی های لازم برای تحقق این مهم انجام گیرد.

بررسی نقش آموزش و پرورش در تبیین و ترویج فرهنگ اقتصاد مقاومتی Keywords:

آموزش و پرورش , فرهنگ , اقتصاد مقاومتی