بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی و ابعاد سرمایه فکری در دانشگاه پیام نور استان مازندران
Publish place: The First International Conference on Management, Economics, Accounting and Education
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 496
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEAE01_1222
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی و ابعاد سرمایه فکری در میان کارکنان دانشگاه پیام نور استان مازندران انجام شده است. با استفاده از روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی،260 نفر از کارکنان دانشگاه به طور تصادفی انتخاب شدند. برای گردآوری داده از دو پرسشنامه سرمایه فکری و یادگیری سازمانی استفاده شد. برای روایی پرسشنامه ها نیز از تحقیقات و پرسشنامه های خبرگان مدیریت بهره گرفته شد. میزان پایایی نیز از ضریب آلفای کرونباخ،در پرسشنامه سرمایه ی فکری a=0.921و پرسشنامه ی یادگیری سازمانی a=0.852 و آلفای کرونباخ کل پرسشنامه 0.893به دست آمد. داده های تحقیق پس از جمع آوری،با استفاده از تحلیل همبستگی پیرسون تحلیل شدند. نتایج بدست آمده نشان داد که بین ابعاد سرمایه ی فکری(سرمایه انسانی،ساختاری و مشتری) با مؤلفه های یادگیری سازمانی،رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.
Keywords:
Authors
جواد محمدی
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات موسسه آموزش عالی نورطوبی تهران
زینت محمدی
دبیر آموزش و پرورش استان مازندران
علی اکبر امین
حسابرس ارشد دیوان محاسبات استان گلستان
عیسی طبسی
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات موسسه آموزش عالی نورطوبی تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :