بررسی عوامل موثر برکیفیت تدریس دانش اموزان

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 474

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NCFHD01_325

تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395

Abstract:

اموزش به عنوان نیروی محرکه توسعه پایدار و حرکت به سوی جامعه معرفتی، دارای نقش راهبردی است. کیفیت تدریس اندیشه ای است که به عنوان نتایج تحقیقات اموزشی از دو دهه بیش گسترش یافته است اگر چه کیفیت تدریس به عنوان روشی خاص توصیف نشده است ولی ان مستلزم استفاده از محتوا و تکنیک های اموزشی مناسب برای ارتقای ظرفیت یادگیری می باشد. دراین مقاله ابتدا به تعریف و مفهوم سازی کیفیت تدریس پرداخته می شود ان گاه عوامل موثر بر کیفیت تدریس به تفصیل مورد بررسی قرار می گیرد و در پایان جمع بندی صورت می پذیرد.

Authors

شهلا رستمی

دکتری ادبیات فارسی ، سرگروه آموزشی متوسطه دوم و استاد دانشگاه

شهناز محمدی

فوق لیسانس زبان و ادبیات فارسی، دبیر شاغل در آموزش و پرورش

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • شعبانی ورکی، بختیار و حسین قلی زاده، رضوان (1385). بررسی ...
  • نصر اصفهانی، احمد (1385). عوامل موثر در بهبود کیفیت تدریس، ...
  • =نفرانس مله آینحه پژوهه علوم انسان و توسهه 1394 _ ...
  • Carr, D. (2006). Professional and personal values and virtues in ...
  • Carr, D. (2005) Personal and interpersonal relationships in education and ...
  • Fauth, B., Decristan, J., Rieser, S., & Klieme, E. (2014). ...
  • Felder, R., & Brent, D. T. (1995). Integrated education and ...
  • Fenstermacher, G. D. & Richardson, V. (2005). On making determinations ...
  • Mehrmo hammadi, M & Ahmadi, P (2001). INT EGRATED C ...
  • Oplatk, I. (2006). Going beyond role expectations: toward an understanding ...
  • نمایش کامل مراجع