تدریس بازی محور، شیوه ای نوین در نظام آموزشی
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 10,726
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PCCONF02_042
Index date: 8 May 2016
تدریس بازی محور، شیوه ای نوین در نظام آموزشی abstract
امروزه یکی از روشهای یادگیری فعال، استفاده از بازی است. بازی در عین این که وسیله ی سرگرمی است، جنبه آموزندگی وسازندگی نیز دارد و در برخی موارد اشتغال کودک به بازی بیش از ارزش خواندن کتاب است، کودکان در خلال بازیها به ویژه بازیهایآموزشی، به مفاهیم ذهنی جدیدی دسترسی پیدا میکنند و مهارتهای بیشتر و بهتری را کسب میکنند. آنان به کمک بازی تجارب ارزندهای به دست میآورند. در حین بازی مطالب آموختنی، بدون فشار و با میل و رغبت فراگرفته میشود. به همین دلیل برخی از مربیان دست اندرکاران تعلیم و تربیت معتقدند که هرگونه مطالب درسی را باید فقط همراه با بازی به کودک آموخت و اصولاً بهتراست ساعات رسمی دروس مدارس ابتدایی را به ساعات بازیهای خلاق و آموزنده تبدیل کرد. در این مقاله به شیوه کتابخانهای، از روشهای ناکارآمد سنتی تدریس یاد میشود و در ادامه به طور مفصل به انواع تدریس به روشهای مدرن خواهیم پرداخت. یکی از این نوع روشها استفاده از بازی در تدریس است که پیرامون آن و اثرات استفاده از روش بازی به نکات مهمی اشاره میشود. در پایان به جهار نوع بازی تقلیدی، نمایشی، نمادی، وتخیلی میپردازیم
تدریس بازی محور، شیوه ای نوین در نظام آموزشی Keywords:
تدریس بازی محور، شیوه ای نوین در نظام آموزشی authors
محمد شکفته
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد واحد بندرلنگه
نسرین حجتی
کارشناسی مدیریت
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :