بررسی رابطه خودکارآمدی و جرأت ورزی با خلاقیت دانش آموزان دخترمقطع دبیرستان شهرستان امیدیه
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,080
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF02_095
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
Abstract:
هدف از این تحقیق بررسی رابطه خودکارآمدی و جرأت ورزی با خلاقیت در دانش آموزان دخترمقطع دبیرستان شهرستان امیدیه بود،روش تحقیق مورد نظر به صورت همبستگی بود و ابزار گرداوری اطلاعات شامل پرسشنامه خودکارآمدی، پرسشنامه جرات ورزی وخلاقیت بود. جامعه آماری این تحقیق کلیه دانش آموزان مدارس دختر متوسطه دوم دبیرستان شهرستان امیدیه که با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای حجم نمونه آن با توجه به فرمول کوکران 022 نفر است، دادهها با استفاده از روشهای آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه مورد تحلیل قرار گرفتند. یافتههای حاصل از تحقیق نشان داده که؛ نتایج حاصل از تحلیلنشان داد که طبق فرضیه اول؛ بین جرات ورزی ، خودکارآمدی با بروز خلاقیت رابطه معنی داری وجود دارد و طبق فرضیه دوم؛ بین خودکارآمدی با بروز خلاقیت رابطه معنی داری وجود دارد و سطح معنا داری در این پژوهش 0/05 P< بوده است
Keywords:
Authors
حمیده افضلی
دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته مشاوره-گرایش مشاوره و راهنمایی
فرزانه گل شکوه
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اندیمشک ، رشته روانشناسی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :