بررسی و مقایسه آموزش مهارت های زندگی بر میزان شادمانی زوجین شهر اصفهان
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 485
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCONF01_089
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
Abstract:
این پژوهش با هدف بررسی و مقایسه آموزش مهارت های زندگی بر میزان شادمانی زوجین شهر اصفهان صورت گرفته است. روش این مطالعه از نوع توصیفی، شبه آزمایشی است. که به صورت تصادفی ساده انتخاب شده و شادمانی دو گروه 30 نفری زوجین که جمعاً 60 نفر می شوند در شرایط پیش آزمون و پس آزمون مورد تحلیل قرار گرفته است. ابزار پژوهش شامل آزمون شادمانی آکسفورد و جلسات 15 گانه آموزش مهارت هایزندگی بود. یافته ها و نتیجه گیری: نتایج توصیفی تحقیق در مورد نمرات شادمانی زوجین در گروههای آزمایش و شاهد بیان می دارد که، در گروه شاهد تفاوت اندکی بین میانگین ها وجود دارد. اما در گروه آزمایش تفاوت بسیار زیادی بین میانگین ها وجود دارد. این مطلب بیانگر اثر کلاس های آموزشی بر میزان شادمانی زوجین دارد. در مجموع میانگین شادمانی زوجین در پیش آزمون تقریبا یکسان می باشد. از نمودارهای مقایسهای نیز تفاوت آشکار در میانگین نمرات شادمانی زوجین در گروه آزمایش در قبل و بعد از آموزش مهارت ها نتیجه گرفته می شود. همچنین از نمودارهای مقایسه ای می توان یکسانی در میانگین نمرات شادمانی زوجین در گروه آزمایش در قبل و بعد از آموزش مهارت ها را نتیجه گرفت
Authors
فاطمه علی پور دهاقانی
کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور شهرضا
علیرضا عسگری زاده
کارشناسی ارشد ریاضی دانشگاه اصفهان
عاطفه یوسفی
دانشجو دکتری علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان
ثریا خدایی
دانشجو دکتری علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :