رابطه بین خوش بینی و خودکارآمدی با انگیزش درونی دانش آموزان دبیرستان های دخترانه منطقه 12 شهر تهران
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 500
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYI01_007
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه بین خوش بینی و خودکارآمدی با انگیزش درونی دانش آموزان دبیرستان های دخترانه منطقه 12 شهر تهران بوده است. به همین منظور تعداد341 نفر از بین 3000 دانش آموز که در سال تحصیلی 93-92 مشغول به تحصیل بوده اند به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند.ابزارهای گردآوری داده ها در این پژوهش عبارت بوده اند از: پرسشنامه خوش بینی(جهت گیری زندگی)، پرسشنامه مقیاس خودکارآمدی عمومی و پرسشنامه انگیزش درونی. برای آزمون فرضیه ها از آزمون همبستگی و رگرسیون چند متغیری استفاده شد. نتایج نشان داد که از روی خوش بینی دانش آموزان مورد مطالعه، به میزان47% میتوان انگیزش درونی آنان را پیش بینی نمود. همچنین از روی خودکارامدی نمونه ها به میزان 19% میتوان انگیزش درونیشان را برآورد کرد. یعنی در مجموع، از بین موارد متعدد دیگری از خصوصیات مانند، صفات شخصیتی، جنسیت و توانایی و استعداد فردی و روش های تربیتی و غیره متغیرهای خوش بینی و خودکارامدی آنان به میزان 51% انگیزش درونیشان را تبیین میکند.
Keywords:
Authors
فرناز طهرانچی اصل نژاد
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تبریز، ایران
سیدداوود حسینی نسب
استاد دانشگاه آزاد اسلامی، گروه روانشناسی واحد تبریز، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :