بررسی رابطه بین سبک زندگی با سلامت روان معلمان ابتدایی شهر اصفهان در سال تحصیلی 93-1392
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 640
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYI01_057
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
Abstract:
با رشد و پیشرفت روزافزون تکنولوژی، سبک زندگی افراد نیز دچار تغییرات زیادی شده است. بنابراین هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های زندگی با سلامت روان معلمان ابتدایی شهر اصفهان بود. این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی بوده که بدین منظور، از میان معلمان ابتدایی شهر اصفهان در سال تحصیلی 93-92 تعداد 368 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای با توجه به جدول مورگان انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه سلامت عمومی و پرسشنامه سبک زندگی بود. به منظور تجزیه و تحلیل آماری داده ها از روش تحلیل پیرسون و رگرسیون چندگانه استفاده شد. تحلیل داده ها نشان دادکه متغیرهای آرامش و معنا در زندگی(0/51-)، روابط بین فردی(0/48-) و ویژگی های رفتاری(0/15-) با سلامت روان معلمان ابتدایی در سطح خطای 0/01 رابطه منفی معنادار وجود دارد. هم چنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد از میان متغیرهای پیش بین ضرایب رگرسیون متغیرهای آرامش و معنا در زندگی، روابط بین فردی و ورزش معنی دار است که با توجه به ضرایب استاندارد شده، دو متغیر آرامش و معنا در زندگی، روابط بین فردی به شکل معکوس و متغیر ورزش به شکل مستقیم پیش بین نمرات سلامت روان معلمان هستند. در این بین متغیر آرامش و معنا در زندگی پیش بین قوی تری برای سلامت روان معلمان بود. بنا بر یافته های پژوهش حاضر، توجه به سبک زندگی معلمان و آموزش سبک زندگی سالم به آنها، ضروری به نطر می رسد.
Keywords:
سبک زندگی , سلامت روان و معلمان ابتدایی
Authors
زهره نصرآزادانی
کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دانشکده روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شهرکرد، شهرکرد، ایران
محمد قاسمی پیربلوطی
استادیار گروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شهرکرد، شهرکرد، ایران
طیبه شریفی
استادیار گروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شهرکرد، شهرکرد، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :