نقش و جایگاه دانشگاه فرهنگیان در سازندگی روحی و معنوی دانشجو معلمانبرای کسب صلاحیت های حرفه ای معلمی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 732
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE02_322
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
Abstract:
این پژوهش سعی برتبیین جایگاه دانشگاه فرهنگیان درسازندگی روحی ومعنوی دانشجومعلمان به عنوان یکی ازمهم ترینصلاحیت های حرفه ای معلمی دارد.که بارویکردی تحلیلی، توصیفی و بامراجعه به متون ومنابع معتبر روان شناسی، دینیمقالات معتبرعلمی به روش کتابخانه ای به بیان مسئله پرداخته است.دانشگاه فرهنگیان که به آموزش معلمانی متعهد ودلسوز همت گمارده، نقش مهمی درتعمیق باورهای دینی و اعتقادی دردانشجویانش خواهد داشت.تربیت علمی گرچهدرساختن انسانی توانا وقادر مفید است اماکافی نیست.در صورتی که علاوه برتربیت علمی دردانشگاه ها،پرورش باور هادینی انجام نپذیردزیان های جبران ناپذیری برجامعه واردخواهد شد. به خصوص دردانشگاه فرهنگیان که وظیفه تربیتمعلمانی راداردکه علاوه برتعلیم نسل آینده وظیفه تربیت وآشنا نمودن فراگیران را با آموزه های دینی وباورهای معنویدارند. درجمع بندی از تحلیل صورت گرفته راهکارها و پیشنهاداتی جهت بهبود عملکرددانشگاه فرهنگیان درسازندگیمعنوی دانشجومعلمان ارائه می شود
Keywords:
Authors
سیدمهدی خزاعی فر
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند
ابوالفضل وطن پرست
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند
هاشم خاکی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :