بررسی تاثیر ابعاد یادگیری سازمانی برکاربست مدیریت دانش مطالعه موردی: اداره کل امور اقتصادی و دارایی استان بوشهر
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 577
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMM03_096
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395
Abstract:
هدف از مقاله حاضر بررسی تاثیر یادگیری سازمانی بر کاربست مدیریت دانش است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این مقاله کلیه کارکنان اداره کل امور اقتصادی و دارایی استان بوشهر می باشد که با توجه به کوچکی جامعه مورد نظر کلیه کارکنان این اداره کل به عنوان نمونه تحقیق، مورد بررسی قرار گرفتند. برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه مدیریت دانش شرونلاوسون(2003) و پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی نیفه(2001) استفاده شده است. روایی و پایایی پرسشنامه ها با استفاده از روایی محتوایی و ضریب آلفای کرونباخ تایید گردید. داده های حاصل از کل آزمون از طریق ضریب همبستگی پیرسون و مدل معادل ساختاری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و نتایج حاصل نشان دهنده رابطه مثبت و معنی دار بین ابعاد یادگیری سازمانی و مدیریت دانش است.
Keywords:
Authors
زهرا درخشانیان
کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد بوشهر ،گروه مدیریت اجراییف بوشهر ،ایران
بهرام فدائیان
دکتری مدیریت،دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد بوشهر، گروه مدیریت اجرایی، بوشهر، ایران
محمد بهروزی
دکتری مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر گروه مدیریت اجرایی، بوشهر، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :