پیش بینی هیجان های تحصیلی ریاضی بر اساس اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی شهرستان بهارستان
Publish place: اولین کنگره ملی توانمندسازی جامعه در حوزه جامعه شناسی،علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی و فرهنگی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 993
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSCONF01_146
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395
Abstract:
هدف اصلی پژوهش حاضر پیش بینی رابطه دو متغیر هیجان تحصیلی ریاضی و اشتیاق تحصیلی بود. به منظور پیش بینی رابطه این دو متغیر، 175 نفر از دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی شهرستان بهارستان)استان تهران(، با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند و بااستفاده از دو پرسشنامه هیجان های تحصیلی و اشتیاق )درگیری ( تحصیلی مورد آزمون قرار گرفتند. جهت بررسی معنا داری و همبستگیمتغیر ها اطلاعات به دست آمده با استفاده از تجزیه و تحلیل آماری کامپیوتری spss ، تحلیل رگرسیون چند متغیری وآزمون همبستگی پیرسون مورد محاسبه قرار گرفتند. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که دو متغیر هیجان های تحصیلی ریاضی و اشتیاق تحصیلی با یکدیگر رابطه معنا دار دار
Keywords:
Authors
مرتضی محمدی
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و پرورش پیش از دبستان دانشگاه علامه طباطبایی تهران
حسن اسدزاده
دانشیار دانشکده روانشناسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی تهران
عبدالغفار بلوچ زهی
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و پرورش پیش از دبستان دانشگاه علامه طباطبایی تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :