شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر استقرار مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان بروجرد با استفاده از تکنیکTOPSIS

در دنیای امروزی که شدت پیچیدگی در محیط و تغییرات سریع در تکنولوژی، کسبمزیت رقابتی استراتژیک را برای سازما نها مشکل مواجه کرده است، کسب و ایجاد دانش جدید درسازمان امری حیاتی به نظر می رسد . امروزه بسیاری از سازمان ها سعی بر آن دارند تا بتواننددانش را کسب، تسهیم و تولید کنند که این مستلزم طراحی سیستمی به نام مدیریت دانش است.مدیریت دانش یکی از موضوعات جالب و چالش برانگیز علم مدیریت در هزاره جدید است. اما مهمترین قدم در این زمینه شناسایی عوامل موثر بر پیادهسازی مدیریت دانش است . هدف پژوهشحاضر شناسایی و رتبهبندی عوامل موثر بر استقرار مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامیشهرستان بروجرد با استفاده از تکنیک TOPSIS است. در تحقیق حاضر که در دانشگاه آزاداسلامی شهرستان بروجرد انجام گرفته است، ابتدا عوامل موثر بر استقرار سیستم مدیریت دانششناسایی و دسته بندی شده اند، سپس با استفاده از تکنیک تاپسیس ، به عنوان یکی از تکنیک هایتصمیم گیری چند معیاره، این عوامل رتبه بندی گردیدند. نتایج حاصل از این تحقیق نشان می دهدکه عواملی چون احصای مقیاس های مناسب ارزیابی دانش، آموزش روشهای انتقال دانش به افراد واستقرار چرخه دانش در دانشکده ها و گروه های آموزشی بیشترین تاثیر را در پیاده سازی موثرمدیریت دانش داشته اند .

Keywords:

دانش , مدیریت دانش , دانشگاه آزاد اسلامی بروجرد , تکنیک TOPSIS