بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری والدین با سبک های حل مساله در پسران دانش آموز مقطع متوسطه اول (کلاس نهم) شهرستان خنج استان فارس

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری (مقتدرانه، مستبدانه وسهل گیرانه) والدین با سبک های حل مساله فرزندان در جامعه دانش آموزان پسر مقطع متوسطهاول شهر خنج واقع در استان فارس که در سال تحصیلی 95-94 مشغول به تحصیل بوده اند می باشد. نمونه مورد مطالعه شامل 100 نفر از اعضای جامعه که به صورت تصادفی خوشه ای از بینمدارس شهر خنج و نیز والدین همین دانش آموزان می باشد. این تحقیق از نوع همبستگی است واطلاعات مورد نیاز به وسیله پرسشنامه شیوه های فرزند پروری بامریند، و سبک های حل مسالهکسیدی و لانگ جمع آوری شده است. پرسشنامه اول توسط والدین دانش آموزان و پرسشنامه دومتوسط خود دانش آموزان تکمیل گردیده و نمرات حاصل از آن ها با استفاده از نرم افزار SPSS16 واز طریق ضریب همبستگی پیرسون و نیز رگرسیون چند متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتهاست. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل آماری اطلاعات بیانگر آن است که بین شیوه های فرزندپروری مقتدرانه و مستبدانه با سبک های حل مساله رابطه معنا دار وجود دارد که این رابطه درمورد شیوه فرزند پروری مقتدرانه مثبت و در مورد شیوه فرزند پروری مستبدانه معکوس می باشد.نیز بین شیوه فرزند پروری سهل گیرانه و سبک های حل مساله فرزندان رابطه معنا داری وجودندارد. همچنین یافته های این تحقیق نشان می دهد که شیوهای فرزند پروری مقتدرانه و مستبدانهاز بین شیوه های فرزند پروری به ترتیب بیشترین ضریب تاثیر را دارند و این دو شیوه فرزندپروریبا 95 درصد اطمینان (p<0.05) از توان پیش بینی مناسب برخوردارند.

Keywords:

شیوه های فرزند پروری (مقتدرانه , مستبدانه و سهل گیرانه) , سبک های حل مساله , متوسطه اول