بررسی وضعیت آموزش زبان انگلیسی در مهدکودک های شهرستان سلماس
Publish place: اولین کنفرانس ملی مطالعات آموزش و پرورش و علوم آموزشی تربیتی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 914
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCCONF01_003
تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1395
Abstract:
هدف از انجام پژوهش حاظر بررسی وضعیت موجود آموزش زبان انگلیسی در مهد کودک های شهرستان سلماس می باشد.بدین منظور 6 مهدکودک در سطح شهر انتخاب شدند و مورد مشاهده و بررسی قرار گرفتند.نتایج پژوهش نشان داد مهدکودک های این شهرستان فضا و امکانات آموزشی مطلوب و مناسب آموزشی را ندارند، فاقد برنامه مدون جهت آموزش زبان انگلیسی اند و معلمان این مراکز عموما فاقد صلاحیت تدریس زبانهای خارجی می باشند.آنان با روشهای آموزشی کودکان و زبان انگلیسی آشنایی کمی دارند و توجه خاص را به نیازهای عاطفی، شناختی و اجتماعی کودکان ندارند.در پایان، پیشنهادهایی برای ارتقای سطح آموزشی زبان انگلیسی کودکان در مهدکودکها به معلمان و مسئولان داده شده است
Keywords:
Authors
بهنام صمدیان
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات آذربایجان شرقی، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، تبریز، ایران
مهسا الهوردی زاده
کارشناس تاریخ ادیان و عرفان تطبیقی دانشگاه تربیت معلم آذربایجان
مینا الهوردی زاده
لیسانس روانشناسی دانشگاه پیام نور شبستر
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :