امکان سنجی تألیف کتب درسی به صورت نیمه متمرکز در سطح استان خوزستان با توجه به برنامه درس ملی و سند تحول بنیادین بخش سخت افزاری و خدماتی
Publish place: کنفرانس بین المللی نخبگان مدیریت
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 535
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMAE01_134
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1395
Abstract:
هدف از انجام این تحقیق سیاست کلی حاکم برآموزش و پرورش مبنی برلزوم تمرکززدایی در تمامی زمینه های آموزشی است. این تحقیق ب روش توصیفی- پیمایشی و درسه مقوله سخت افزاری و نرم افزاری و خدماتی انجام گرفت است. جامع آماری شامل کلیه روسا معاونین اموزشی متوسطه معاونین مالی معاونین پژوهشی کارشناسان آموزشی و سرگروه های آموزشی مقطع متوسطه اداره کل استان خوزستان و شهرستان های مربوط می باشند. روش نمونه گیری بصورت غیر تصادفی و هدفمند می باشد . و حجم نمون بر اساس جدول مورگان 68 نفر تعیین شده است. روش جمع آوری اطلاعات در این پژوهش کتابخانهای و میدانی می باشد و ابزار گردآوری اطلاعات این تحقیق پرسشنامه محقق ساخت و چک لیست می باشد . سوالات در سه بخش سخت افزاریم نرم افزاری و خدماتی تدوین کتب درسی بصورت نیمه متمرکز در س ح استان خوزستان بر اساس طیف پنج درجه ای لیکرت تنظیم گردید
Keywords:
تمرکز/ تمرکززدایی/ سخت افزار/ نرم افزار/خدمات/تألیف
Authors
شهناز مفتوح
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان دانشکده علوم انسانی
محمدرضا کرمی پورشمس آبادی
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان دانشکده علوم تربیتی
لطف الله سمندری
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان دانشکده علوم انسانی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :