بررسی مدیریت کلاس درس معلمان باتأکیدبرفنون کلاس داری آنان
Publish place: نخستین همایش ملی علوم اسلامی حقوق و مدیریت
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,783
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
NCPB01_103
Index date: 15 December 2016
بررسی مدیریت کلاس درس معلمان باتأکیدبرفنون کلاس داری آنان abstract
هدف ازنگارش این مقاله بررسی مدیریت کلاس درس معلمان با تأکیدبرفنون کلاس داری آنان می باشد. نقش خطیرمعلمان درآموزش وپرورش وجامعه حائزاهمیت بوده وهمگان براهمیت این نقش اذعان دارند.نقش معلمامروزی درآموزش وپرورش با نقش یک معلم درسالهای گذشته متفاوت بوده وتفاوت چشمگیری دارد.این تفاوتهابخاطر اهدافی است که درطی مرورزمان مسیرتکاملی خودراطی کرده وجنبه پیش رونده دارد.امروزههدف معلم تنها ازبرکردن تعدادی متن وواژه وبازگوکردن آن نیست. بلکه تمام جنبه های شخصیت دانش آموزمورد نظر است در هر نظام آموزشی از میان همه عناصرآن معلمان نقش مهم تری راایفا می کنند چرا کهآنان مهمترین عامل اثر بخشی نظام آموزش و پرورش هستند . معلمان می توانند با بکارگیری شیوه ها و الگوهای مناسب تدریس ،برخوردهای مناسب و برقراری روابط صحیح انسانی با فرا گیران زمینه رشدفکری،اجتماعی ،عاطفی اخلاقی وخلاقیت آنها را فراهم نمایند .ازسوی دیگر در کلاس درس ،موقعیت ها و مسائلی برای معلمان پیش می آید که اگر معلمان تبحر و مدیریت لازم را نداشته باشند با اتخاذ تصمیمات غلط مواجه شده و مشکلات ونتایج نامطلوبی را بوجود می آورند. این مقاله که ابزار جمع آوری اطلاعات آن روشکتابخانه ای است به روش توصیفی - تحلیلی مدیریت کلاس درس می پردازد وسعی شده است ابتدا مفاهیم مدیریت کلاس ارائه شود و سپسمهارتها وظرافتهای معلمان درکلاس داری واداره کلاس تجزیه و تحلیل شودو در پایان پیشنهادهایی ارائه میگردد.
بررسی مدیریت کلاس درس معلمان باتأکیدبرفنون کلاس داری آنان Keywords:
مدیریت کلاس - فنون ومهارتهای کلاس داری-تدریس- معلمان-فراگیران
بررسی مدیریت کلاس درس معلمان باتأکیدبرفنون کلاس داری آنان authors
رضا عباسی
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحدگله دار معاونت پرورشی و تربیت بدنی آموزش و پرورش گله دارفارس ایران
آسیه هاشمی فارسی
آموزگاردبستان آموزش وپرورش منطقه گله دارفارس ایران
مصطفی عباسی
کارشناس ارشدآموزش شیمی دانشگاه شهیدرجایی تهران دبیرمدارس آموزش وپرورش گله دارفارس ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :