کارورزی و نقش آن در توسعه شایستگی های حرفه ای دانشجو معلمان

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 20,235

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SHCONF02_090

تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395

Abstract:

تربیت و به کار گماردن تواناترین و شایسته ترین افراد برای حرفه معلمی مساله ای حیاتی است چرا که در قرن حاضر، توجه سازمان ها ونهاد ها به منظور افزایش کارایی، به مفهوم شایستگی معطوف شده است. افزایش وجود این شاخص در سازمانی چون آموزش و پرورش و درشخصیت افرادی چون معلمان لازم و ضروری است. از آنجا که مسئولیت تربیت معلمان بر عهده دانشگاه فرهنگیان است، توجه به واحد هایدرسی این مراکز برای تحقق این امر لازم و ضروری است. واحد درسی کارورزی یکی از این مولفه هاست که شایسته برترین توجه هاست.لذا هدف از این پژوهش، بررسی نقش کارورزی در توسعه شایستگی های حرفه ای دانشجو معلمان است. مقاله حاضر به صورت علمی-ترویجی و به روش اسنادی (کتابخانه ای) تهیه شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که هر مرحله از کارورزی (8 واحدی)، مجموعمهارت هایی را در دانشجو معلمان به وجود می آورد همچون مهارت در انتخاب مطلب و آماده شدن قبل از ورود به کلاس، مهارت در شروعدلچسب و رغبت انگیز، مهارت در بیان ساده و قابل فهم. بنابراین نمی توان این درس را به عنوان درسی در کنار سایر دروس انگاشت، بلکهکارورزی پیوند دهنده آموزش های متنوع و متعدد و منفکی باشد که در دروس مختلف به دانشجو معلمان عرضه می شود. درپایان نیزپیشنهادهایی جهت بهبود کارورزی برای توسعه شایستگی های حرفه ای ارائه شد.

Keywords:

کارورزی , شایستگی های حرفه ای , دانشجومعلمان

Authors

سیده مهسا موسوی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا (س) زنجان

سارا رفیعی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا (س) زنجان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • احمدآبادی، زهرا« 1392). راهکارهایی جهت کیفیت‌بخشی آموزش عملی و تمرین ...
  • اکبری، بهنام؛ بیات، سعید(1394). بررسی نقش دنشگاه فرهنگیان در توسعه ...
  • افضل‌آبادی، محمدحسین؛ زارع، حبیب؛ افضل آبادی، محمدرضا؛ آقاباقری، فهیمه(1389) نیاز ...
  • _ پوریافرد، رویا(1394). عوامل موثر بر توسعه مهارت های معلمی ...
  • تقی پور ظهیر، علی؛ امین فر، مرتضی؛ باقری، سیفعلی(1388). بررسی، ...
  • تلخابی، محمود؛ فقیری، محمد(393 1). تحلیل گفتمان‌کا رورزی. آموزشنامه دانشگاه ...
  • جمعی _ نویسندگان(1394)، راهنمای عملی برنامه کارورزی دانشگاه فرهنگیان با ...
  • خورشیدی، عباس؛ فرخی، داود(1391). مولفه های سازنده شایستگی های مهارت ...
  • دادجوی توکلی، عطیه(1390). شناسایی واعتبارسنجی شایستگی های حرفه ای معما ...
  • دانشمند، غلامحسین(1374). بررسی طرح فعلی گزینش دانشجو برای مراکزتربیت معلم ...
  • دیانتی، محمد؛ عرفانی، مریم(1388). شایستگی؛ مفاهیم وکاربردها. نشریه تدبیر، شماره ...
  • رووف، علی(1371). تربیت معلم وکارورزی(چاپ اول) _ تهران، انتشارات فاطمی. ...
  • رووف، علی(1386). تربیت معلم وکارورزی/چاپ اول)، تهران، نشر روان. ...
  • شصتی، سمانه(1389.آموزش مبتنی بر شایستگی. مجله راهبرد های آموزش، دوره ...
  • صائمیان، صدیقه(1387). سرمایه های انسانی در نظام آموزش سازمان های ...
  • عقیلی، علیرضا(1392). صلاحیت های معلم در برنامه درسی تربیت معلم؛ ...
  • کلینی، محمدبن یعقوب بن اسحاق. الکافی(ط- اسلامیه)(جلد یک)، کتاب فضل ...
  • گرمارودی، اسدالله شریف زاده، سیدعلی(1392). اسنامه دانشگاه فرهنگیان؛ قله سند ...
  • گنج خانلو، محمدرضا؛ گنج خانلو، مهدی(1394). اولویت بندی شایستگی های ...
  • مرادی، مسعود(1389). بررسی وتحلیل محتوای برنامه درسی دوره تربیت معلم ...
  • مسعودی مراقی، مجید؛ استوار، رحیم(1393). بررسی رابطه ابهام و تعارض ...
  • ملایی نژاد، اعظم (1391). صلاحیت های حرفه ای مطلوب دانشجو ...
  • ندرلو، شکوفه؛ سرابی، لیلا؛ کرمی، مریم؛ فتحی، اکرم(1394). بررسی نظرات ...
  • Good lad, J. (1992). Organization of the Curriculum: Handbook of ...
  • نمایش کامل مراجع