تاثیر آموزش هوش معنوی بر بهزیستی روان شناختی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تحت پوشش کمیته امداد دبیرستان ملاصدرا شهر ری
Publish place: The Second National Conference on New Research in the Field of Humanities and Social Studies in Iran
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 741
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SHCONF02_233
Index date: 15 December 2016
تاثیر آموزش هوش معنوی بر بهزیستی روان شناختی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تحت پوشش کمیته امداد دبیرستان ملاصدرا شهر ری abstract
هدف پژوهش حاضر تعیین تاثیر آموزش هوش معنوی بر بهزیستی روان شناختی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تحت پوششکمیته امداد دبیرستان ملاصدرا شهر ری اجرا شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح گروه کنترل نابرابر بود. جامعه آماری اینپژوهش را دانش آموزان پسر دبیرستانی تحت پوشش کمیته امداد امام خمینی دبیرستان ملاصدرا شهر ری در سال تحصیلی 1395-1394 تشکیل دادند. نمونه پژوهش شامل 15 دانش آموز تحت پوشش کمیته امداد امام خمینی (ره) و 15 نفر دانش آموز عادی بود کهبه صورت در دسترس به عنوان دو گروه آزمایش و کنترل انتخاب شدند. پرسشنامه بهزیستی روانشناختی و پیشرفت تحصیلی بهعنوان پیش آزمون و پس آزمون برای هر دو گروه دانش آموزان اجرا گردید، سپس آموزش هوش معنوی، طی 8 جلسه برای آنهاصورت گرفت و بعد از آن مجددا بهزیستی روانشناختی و پیشرفت تحصیلی، در شرایط مشابه پیش آزمون، برای دانش آموزان اجراگردید. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کواریانس چندمتغیره استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش هوش معنوی بر بهزیستی روان شناختی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تحت پوشش معنی دار است (P<0/05).
تاثیر آموزش هوش معنوی بر بهزیستی روان شناختی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تحت پوشش کمیته امداد دبیرستان ملاصدرا شهر ری Keywords:
تاثیر آموزش هوش معنوی بر بهزیستی روان شناختی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تحت پوشش کمیته امداد دبیرستان ملاصدرا شهر ری authors
علیرضا دلقندی
کارشناس مشاوره و راهنمایی، مشاور تحصیلی آموزش و پرورش تهران، تهران، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :