رابطه هوش هیجانی با باورهای غیرمنطقی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی
Publish place: The 7th International Conference on Economics and Management
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 616
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOEM01_207
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
Abstract:
مقدمه : امروزه هوش هیجانی به عنوان یک موضوع جدیدی در حوزه روان شناسی مورد توجه قرار گرفتهاست . مطالعاتی که در این زمینه انجام شده است مبین نفش هوش هیجانی و مولفه های آن در جنبه هایمختلف زندگی فرد همچون پیشرفت تحصیلی ،ازدواج ، شغل و روابط اجتماعی می باشد .و نقش تفکرات رادر روند بهبود زندگی افراد نباید از نظر دور داشت افکارو باورهایی که در همه ابعاد زندگی افراد چهتحصیلی ، شغلی ، اجتماعی تاثیر می گذارد.روش کار : پژوهش حاضر که با هدف بررسی رابطه هوش هیجانی با باورهای غیرمنطقی و پیشرفت تحصیلیدر دانشجویان انجام گرفته است یک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی است و جامعه آماری شامل کلیهدانشجویان شاغل به تحصیل دردانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرقدس و نمونه مورد نظر شامل 370 نفر بودهاست که به شیوه نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گردیده است . برای جمع آوری اطلاعات از پرسش نامهاستاندارد شده هوش هیجانی بار- ان و پرسشنامه باورهای غیرمنطقی جونز و به عنوان شاخص پیشرفتتحصیلی از معدل دانشجویان اتسفاده شده است جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات نیز از ضریب همبستگیپیرسون و آزمون t مستقل استفاده شده است.
Keywords:
Authors
فاطمه حسنی
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرقدس
طهمورث آقاجانی
عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرقدس
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :