تاثیر بکار گیری تکنولوژی آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه سوم تجربی دبیرستان شهرستان گنبد کاووس
Publish place: دومین کنفرانس بین المللی مدیریت آموزشی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 412
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDUMNGT02_009
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
Abstract:
هدف این پژوهش تاثیر بکارگیری تکنولوژی آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه سوم تجربی شهرستان گنبد دردروس زیست شناسی فیزیک شیمی ادبیات و دین وزندگی روش بود روش تحقیق از لحاظ ماهیت روش علی مقایسه ای بود که در زمره تحقیقات پس رویدادی قرار میگرقت جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر پایه سوم تجربی شهر گنبد کاوس در سال تحصیلی 93-92 میباشد تعداد 19 نفر گروه گواه و 19 نفر گروه کنترل بعنوان نمونه به شیوه تصادفی طبقه ای انتخاب شد برای گرد آوری داده ها از روش کتابخانه ای و روش میدانی استفاده شده است جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (جداول،فراوانی- میانگین - انحراف)و آ»ار استنباطی(آزمون tمستقل )استفاده شده است یافته های پژوهش نشان داد استفاده از زوش تکنولوژی آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر سوم تجربی موثر تر از روش سنتی بود
Keywords:
Authors
ماهرخ حقیقت
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی از دانشگاه علوم و تحقیقات تهران (گلستان)واحد گرگان ایران
سعید سعیدی
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی از دانشگاه علوم و تحقیقات تهران (گلستان)واحد گرگان ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :