ضرورت تغییر در نظام آموزشی با بهره گیری از فناوری های نوین

نظام آموزش و پرورش به حق از بزرگترین وپیچیده ترین نظام های اجتماعی است. امروزه سنگ زیر بنای توسعه اجتماعی ، اقتصادی ،فرهنگی،سیاسی هر جامعه به شمار می رود.تغییر و نوآوری در این نظام با توجه به رسالت های و نقش های متعدد در آن در جهان کنونی و در جامعه ایران رفع موانع این تغییرامری حیاتی و ضروری است. با بررسی آمار و اطلاعات موجود در مورد میزا ن گسترش فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش کشورهای جهان در می یابیم که در بسیاری از کشورهای دنیا از جمله کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه، برای تجهیز مدارس با امکانات گوناگونی همچونرایانه و اینترنت، برنامه های جامعی وجود دارد. با توجه به گسترش روز افزون فناوری اطلاعات و تاثیر فزاینده آن بر زندگی انسان، آشنایی دانش اموزان و معلمان با این فناوری و نیز تسلط در استفاده از ابزارهای آن از ضروریات است. به همین منظور برخی از کشورهای دنیا ضمن این که امکانات لازم را در اختیار دانش آموزان و معلمان قرار می دهد، به اموزش آنها نیز می پردازند و آنها را برای زندگی در دنیای الکترونیکی آماده می کنند. در این مقاله به بررسی فن آوری اطلاعات و لزوم تغییر درآموزش در زمینه به کارگیری و گسترش این فناوری می پردازیم . روش این پژوهش رویکردی تحلیلی،توصیفی وواکاوی به روش اسنادی و کتابخانه ای است.

Keywords:

تغییر , آموزش و پرورش , فناوری نوین