تاثیر آموزش ترکیبی تصویرسازی ذهنی و خودگفتاری بر کنترل هیجانات در معتادان مراکز اقامتی
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 679
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ESPCONF02_150
Index date: 24 January 2017
تاثیر آموزش ترکیبی تصویرسازی ذهنی و خودگفتاری بر کنترل هیجانات در معتادان مراکز اقامتی abstract
پژوهش حاضر با هدف تاثیر آموزش ترکیبی تصویرسازی ذهنی و خودگفتاری بر کنترل هیجانات در معتادان مراکزاقامتی انجام شده است. روش پژوهش نیمه تجربی و جامعه آماری را معتادان مراکز اقامتی شهر یزد تشکیل دادند،که به منظور انجام تحقیق دو گروه 02 نفری تحت عنوان گروه آزمایش و گروه کنترل به صورت نمونه در دسترس انتخاب شده و مورد بررسی گرفت. ابزار پژوهش، پرسش نامه تنظیم هیجان بود که در دو مرحله پیش آزمون و پسآزمون مورد استفاده قرار گرفت. بهمنظور تنظیم هیجان از بسته آموزشی ترکیبی تصویرسازی ذهنی و خودگفتاری استفاده شد. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از مهمترین شاخصهای آمار توصیفی و آزمون تحلیل کوواریانس در بخش تحلیل استنباطی دادهها انجام شده است. یافتههای این پژوهش نشان داد آموزش ترکیبی تصویرسازی ذهنی و خودگفتاری بر کنترل هیجانات در معتادان مراکز اقامتی تاثیر داردα=0/01 آموزش ترکیبی تصویرسازی ذهنی و خودگفتاری بر ارزیابی مجدد )مقیاس کنترل هیجانات( در معتادان مراکز اقامتی تاثیر داردα=0/01 آموزش ترکیبی تصویرسازی ذهنی و خودگفتاری بر سرکوبی )مقیاس کنترل هیجانات( در معتادان مراکز اقامتی تاثیر دارد.α=0/01
تاثیر آموزش ترکیبی تصویرسازی ذهنی و خودگفتاری بر کنترل هیجانات در معتادان مراکز اقامتی Keywords:
تاثیر آموزش ترکیبی تصویرسازی ذهنی و خودگفتاری بر کنترل هیجانات در معتادان مراکز اقامتی authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :