بررسی چند نمونه از شعرهای کتاب فارسی (خوانداری)پایه ی دو م ابتدایی بر اساس ملاک های سنجش شعر
Publish place: کنگره بین المللی زبان و ادبیات
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,195
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LPMCONF01_0387
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1396
Abstract:
شعر گونه ای از ادبیات است و شعر کودکان که متناسب با سن آنان سروده میشود دارای اهمیت فراوانی است و حتی در یادگیری آنان تاثیر دارد . به طوری که ژاک شار پانترو،شاعر معروف فرانسوی،میگوید: شعر درهای جدید بیان را بر اطفالمیگشاید. با توجه به اهمیت شعر برای کودکان در این گفتار برخی از شعرهای کودک بر اساس معیار های شعر کودک به روش کتابخانهای سنجیده میشوند . دراین پژوهش به بررسی موسیقی شعر،صور خیال،قالب و کیفیت محتوا که همه از ملاک های سنجش و ارزشیابی شعر کودک میباشند)در برخی از اشعار کتاب فارسی خوانداری پایه دوم ابتدایی ( پرداخته میشود . در نهایت این نتیجه حاصل شدکه شاعران اشعار خود را از دریچهی دید کودک سرودهاند و شاخصههای لازم را در حد امکان رعایت نمودهاند.
Keywords:
Authors
الهام ازان
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
نرگس دورقی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
نسرین داوود نیا
دکتری زبان و ادبیات فارسی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :