تبیین فلسفه تعلیم و تربیت اگزیستانسیالیستی
Publish place: کنگره بین المللی زبان و ادبیات
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,596
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
LPMCONF01_0425
Index date: 27 April 2017
تبیین فلسفه تعلیم و تربیت اگزیستانسیالیستی abstract
هدف از این نوشتار تحلیل و تبیین مبانی نظری فلسفه تعلیم و تربیت از نگاه رویکرد اگزیستانسیالیست می باشد. فلسفه اگزیستانسیالیستی یکی از چهار فلسفه معروف تعلیم و تربیت می باشد که از دیر باز در تعلیم و تربیت مطرح بوده اند. روش پژوهش حاضر از نوع کتابخانه ای می باشد. دراین روش منابع موجود مورد بررسی و تحلیل قرار می گیرند. بنابراین نویسنده با بیان مقدمات، اصول و تاریخچه ظهور به بررسی و تبیین آرا و نظریات متفکران اصلی ا ین رویکرد و مبانی فلسفی آن در زمینه تعلیم و تربیت، برنامه درسی، تدریس و پادگیری پرداخته است. نتیجه تعلیم و تربیت اگزیستاسیالیستی فرد باهویت مستقل را تربیت می کند که آزادی انتخاب دارد و در نهایت انتخاب با معنی دارد که منجر به رشد و بالندگی وی می شود
تبیین فلسفه تعلیم و تربیت اگزیستانسیالیستی Keywords:
تبیین فلسفه تعلیم و تربیت اگزیستانسیالیستی authors
رمضان جهانیان
گروه علوم تربیتی، واحدکرج ، دانشگاه آزاد اسلامی کرج،ایران
محمد مظفری
دانشجوی گروه علوم تربیتی- برنامه ریزی آموزشی ، واحدکرج ، دانشگاه آزاد اسلامی کرج،ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :