ادبیات کودک وخلاقیت
Publish place: کنگره بین المللی زبان و ادبیات
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,383
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LPMCONF01_0501
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1396
Abstract:
ادبیات کودک، اصطلاحی ترکیبی است، که از دو عنصر اصلی کودک و جوهر ادبی تشکیل شده است. خلاقیت در ادبیات کودک،عامل آفرینش تصاویر و ایدههای جدیدی است که میتواند بارور کنندهی جهانی تازه و سرشار از مفاهیم نو در ذهن جستجوگر و نقادکودک و نوجوان باشد. خلاقیت به معنای ارایهی فکری تازه، محصولی نو و پدیدهای منحصر به فرد است. خلاقیت فرآیندی است که به حل مسایل و تولید سازههای نو، مفهومسازی، ارایهی اشکال هنری، علمی و صنعتی منجر میشود. تاکید برخاصیت بدیع بودن، یگانگی وتازگی محصول و همچنین ابداعی واختراعی بودن آن درتمام تعریفهایی که درحوزههای مختلف با موضوع خلاقیت صورت گرفته، وجوددارد. تفکر خلاق با تخیل کنترل شده سر وکار دارد. فرد خلاق قبل ازآنکه چیزی نو ارایه دهد، ابتدا درتخیل خویش کرابتکاریش را میسازد و اجزای آن را کم و زیاد میکند و بدینترتیب، زمینهی مناسب برای شکلگیری فکر ابتکاری ایجاد میگردد. عامل خلاقیت در ادبیات، باعث میشود تا کودک و نوجوان به قصهها، داستانها وشعرهایی که فکر وذهن را برای کنجکاوی وسوالهای بیشتر تحریکمیکند، یعنی به نادیدهها و ناشنیدهها علاقهی بیشتری نشان دهد. تعریف دقیق خلاقیت با مفهوم معماگونه و رازآلودی که در مکانیسم خودبه همراه دارد، شاید بسیار دشوار باشد، ولی به صورت کلی، خلاقیت ترکیبی است از ابتکار، انعطافپذیری و حساسیت نسبت به محیط اطراف که موجب دستیابی به نتایج متفاوت و ایده های نو میگردد
Keywords:
Authors
ناصره محقر
کارشناسی ارشد زبان وادبیات فارسی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :