شناسایی و اولویت بندی نیازهای دانشی نگهداری و تعمیرات تجهیز نوارنقاله کارخانه گندله سازی شرکت معدنی و صنعتی گل گهر با استفاده از تاپسیس فازی

هدف از انجام این پژوهش شناسایی نیازهای دانشی شرکت معدنی و صنعتی گل گهر است. شرکت معدنی و صنعتی گل گهرسیرجان دارای مقوله ها و کسب و کارهای دانشی متفاوتی است که کارخانه گندله سازی به عنوان قلمرو منتخب انتخاب گردیدهاست. با توجه با مصاحبه با خبرگان صنعتی کارکنان قسمت نگهداری و تعمیرات کارخانه دارای دانش فراوانی بوده و از آنجاییکه تجهیز نوار نقاله دارای بیشترین خرابی بوده اقدامات پیشگیرانه و تعمیراتی قطعه بیرینگ و درام های نوار نقاله شناسایی واستخراج شدند. در این مطالعه که از نوع کاربردی می باشد، نمونه گیری بین کارکنان کارخانه گندله سازی شرکت گل گهرسیرجان انجام گرفته است. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بوده و برای تجزیه و تحلیل داده ها از تکنیک تاپسیس فازی استفادهشد. در نهایت یافته ها نشان می دهد که برای کم کردن تعداد توقفات ناخواسته تجهیز نوار نقاله با اقدامات پیشگیرانه و تعمیراتیتعویض بیرینگ در صورت خرابی و یا شکستن کنس داخلی و یا خارجی بیرینگ و تعویض بیرینگ در صورت جام کردنبیرینگ روی شفت توجه بیشتری شود.

Keywords:

مدیریت دانش , شناسایی دانش , نیازهای دانشی , تاپسیس فازی