بررسی رابطه مدیریت استعداد با سلامت روانی مدیران مدارس متوسطه دوره اول شهرستان زاهدان
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 429
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CMRE01_040
تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1396
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه مدیریت استعداد با سلامت روانی مدیران مدارس متوسطه دوره اول شهرستان زاهدان بود. روش تحقیق پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر عبارت است از کلیه مدیران مدارس دوره اول متوسطه شهر زاهدان در سال تحصیلی 95-94 با تعداد 187 که طبق جدول مورگان تعداد 126 نفر با روش نمونهگیری خوشهای به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازهگیری شامل پرسشنامههای مدیریت استعداد اوهلی (2007 (با 36 سوال و پرسشنامه سلامت روان آشتیانی و دادستانی (1388 (با 28 سوال و پایایی به ترتیب 75/0و 88/0 میباشد. نتایج آزمون کندال نشان داد که بین مولفههای مدیریت استعداد با سلامت روان و بین مولفههای سلامت روان با مدیریت استعداد رابطه معناداری وجود دارد. نتایج آزمون رگرسیون نشان داد که 54 درصد از تغییرات سلامت روان توسط بعد ایجاد و حفظ روابط مثبت و 61 درصد تغییرات متغیر سلامت روان به وسیله دو متغیرایجاد و حفظ روابط مثبت و نگهداری استعدادها قابل پیشبینی بود. همچنین نتایج آزمون t نشان داد که سطح متغیر مدیریت استعداد و سلامت روان از لحاظ جنسیت متفاوت میباشد.
Keywords:
Authors
نرجس رهدار
گروه مدیریت آموزشی واحد زاهدان دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان ایران
حسن شهرکی پور
گروه مدیریت آموزشی واحد زاهدان دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :