بررسی ومقایسه مفهوم صداقت در کتاب های فارسی بخوانیم دوم وششم ابتدایی
Publish place: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 461
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE03_582
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
Abstract:
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی ومقایسه مولفه صداقت در کتاب بخوانیم پایه های دوم وششم ابتدایی است.برای رسیدن به این هدف از شیوه توصیفی از نوع تحلیل محتوا استفاده کرده ایم.جامعه آماری ما بررسی کلیه پاراگراف ها،فعالیت ها وتصاویر حاضر درکتاب های نام برده میباشد.جداول توزیع فراوانی هر پایه رسم شده است.با توجه به نتایج به دست آمده مفهوم صداقت که یک مفهوم انتزاعی است در کتاب پایه دوم بیشتر با تصویر توضیح و آموزش داده شده است درحالیکه در کتاب پایه ششم بیشتر با متن توضیح داده شده است.این تفاوت به علت متفاوت بودن سن دانش آموزان در دوپایه وباتوجه به نظریه پیاژه میباشد.
Keywords:
Authors
مژگان مومن آرانی
دانشجوی علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان،پردیس امام خمینی(ره)،کاشان،ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :