تاثیر ارتباط خانواده و مدرسه بر پیشرفت تحصیلی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 521
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAESREAI01_283
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
Abstract:
مطالعه حاضر به بررسی تاثیر همکاری والدین با مدرسه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته است که در آن از روشمروری – تحلیلی استفاده شده است و نتایج حاصل نشان می دهد که خانواده و مدرسه دو رکن اساسی در آموزش و پرورشدانش آموزان است . خانواده و مدرسه هر کدام در جای خود نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارند . نقش خانوادهبر رشد و تربیت کودک انکار ناپذیر است و همین عامل است که با بزرگ شدن کودک موجب پیشرفت او می گردد. در این میانبا ورود کودک به مدرسه نیز پیشرفت و رشد او میسر شده که هر کدام از این دو نهاد نمی توانند جدا از هم به اهداف آموزشیبرسند و باید با هم همکاری سازنده داشته باشند . والدین از طریق تعامل با مدرسه می توانند نقش مهمی را در پیشرفت تحصیلیدانش آموزان را ایفا کنند و در آخر راهکارهایی برای افزایش مشارکت اولیا و مدرسه برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته است.
Keywords:
Authors
فاطمه عطایی
دانشجوی مقطع کارشناسی علوم تربیتی گرایش دبستانی و پیش دبستانی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان پردیس فاطمه الزهرا (س) بندرعباس ، ایران
اسما شمسا
دانشجوی مقطع کارشناسی علوم تربیتی گرایش دبستانی و پیش دبستانی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان پردیس فاطمه الزهرا (س) بندرعباس ، ایران
مریم بحری
دانشجوی مقطع کارشناسی علوم تربیتی گرایش دبستانی و پیش دبستانی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان پردیس فاطمه الزهرا (س) بندرعباس ، ایران
اسلام سالاری
مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا (س) بندرعباس
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :