تبیین مبانی تعلیم وتربیت باتاکیدبرتربیت اخلاقی و اجتماعی از دیدگاه ملامحسن فیض کاشانی
Publish place: The Second International Congress on Community Empowerment in the Field of Educational Sciences and Social and Cultural Studies
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,070
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSCONF02_055
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
Abstract:
اندیشه های تربیتی فیض کاشانی بر پایه مکتب اهل بیت(ع) و مستندبه متون دینی اعم ازقرآن ، احادیث وروایات درحوزه اخلاق و تربیت بود. این پژوهش با استنادبه کتب ومنابع موجود و با رویکرد توصیفی تحلیلی موردمطالعه قرارگرفته است . هدف این پژوهش یافتن پاسخ به این سوالات که 1 تربیت ازدیدگاه فیض چیست 2 فیض چه دیدگاهی درباره تربیت اخلاقی داشت 3 فیض چه دیدگاهی درباره تربیت اجتماعی داشت 4 مبانی ،اصول وروشهای تربیتی فیض چه بود 4 دیدگاه فیض چه کمکی به تعلیم وتربیت رسمی می کند مطالعه وبررسی دیدگاه های تربیتی فیض کاشانی بیانگر این استکه فیض به مفهوم عام تربیت توجه داشته ونگرش وی کاملا دینی بوده به جنبه های تربیتاخلاقی،اجتماعی، جنسی نیزتاکید کرده است. وبه تربیت عرفانی که ویژه مراحل کمال انسانی است نیزتوجهداشته ومراحلی را برای آن بیان کرده که می تواندجهت تربیت کمال یافته گان را تعیین کند.این پژوهش بهتحلیل مبانی ،اصول وروش تربیت اخلاقی واجتماعی از دیدگاه فیض می پردازد.
Keywords:
Authors
رویا عبداله پور
دانشجوی دکترای قلسقه تعلیم وتربیت دانشگاه آزاداراک
هاشم رضایی
استادیارو عضو هیات علمی دانشگاه پیام نوراراک
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :