بررسی نقش آموزش و پرورش در تربیت سیاسی و شهروندی
Publish place: International Conference on Innovation and Research in the Humanities,Management and Islamic Teaching
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 534
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DINCONF01_065
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
Abstract:
تربیت به عنوان موضوع محوری اجتماع و سیاست مطرح بوده است اما امروز، تربیت سیاسی و اجتماعی از یک سو اهمیت گذشته خود را از دست داده است و از سوی دیگر، دچار تغییر معنایی شده است؛ امروزه تربیت سیاسی عمدتا0 در معنای جامعه شناختی مورد اشاره قرار می گیرد و مبتنی بر مباحث جامعه پذیری سیاسی است. در این معنا، شاخص هایی برای تربیت سیاسی بیان می شود که نوعا0 به معنای پذیرش ظاهری و تثبیت تدریجی اصول و قواعد سیاسی مندرج در قوانین است؛ به گونه ای که فرد بتواند در فرآیند مشارکت سیاسی، نقش بیش تری ایفا نماید. در حالی که تربیت سیاسی در معنای فضیلت مدارانه، به پرورش معنوی و باطنی انسان های آزاد و با اراده نظر دارد که نه تنها تاثیر به سزایی در ساماندهی زندگی اجتماعی این جهان او دارد بلکه به هدفی والاتر چشم دوخته است که همان فراهم سازی مصالح و نیل به سعادت آن جهانی است. در این مقاله به نقش نظام آموزش و پرورش در تربیت سیاسی و اجتماعی به گونه ای پرداخته شده است که معانی عام تر و فراخ تر از تربیت سیاسی و اجتماعی مورد توجه قرار گیرد و بر این اساس چارچوبی تحلیلی برای نقش معلم و نظام آموزشی در این مهم فراهم گردد.
Keywords:
Authors
امیرحسین کیذروری
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، آموزگار
محمد دلقندی
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، مدیرآموزگار
محمود امیری
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، راهبرآموزشی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :