نقش کیفیت زندگی کاری بر سلامت روانی معلمان
Publish place: International Conference on Innovation and Research in the Humanities,Management and Islamic Teaching
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 587
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DINCONF01_120
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش کیفیت زندگی کاری بر سلامت روانی معلمان ابتدایی شهرستان سپیدان بود. این پژوهش با توجه به هدف، از نوع کاربردی بوده و با استفاده از روش همبستگی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی معلماندوره ابتدایی شهر سپیدان بود. حجم نمونه بر اساس جدول مورگان تعداد 100 نفر به دست آمد. روش نمونهگیری در این پژوهش تصادفی بود. ابزارگردآوری اطلاعات در این پژوهش عبارتند از: پرسشنامه کیفیت زندگی کاری)سازمان جهانی بهداشت( وسلامت روان)مقیاس SCL-90-R بود. روایی ابزار پژوهش با استفاده از نظر متخصصان و کارشناسان سنجیده شده است. پایاییابزار با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ سنجیده شد. اطلاعات با استفاده از روشهای ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون تجزیه و تحلیل شد که برای پرسشنامه کیفیت زندگی کاری 84 /. و برای سلامت روان 82 /. به دست آمد. به طور کلینتایج بیانگر آن بود که بین کیفیت زندگی کاری و سلامت روانی معلمان رابطه معناداری وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد کهتمامی مولفههای کیفیت زندگی کاری با سلامت روان رابطه مثبت و معناداری داشتند و در این بین مولفه توسعه قابلیت انسانی قوی ترین پیش بینی کننده برای سلامت روانی بود.
Keywords:
Authors
لاله موثقی
کارشناس ارشد، تحقیقات آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سپیدان
زهره ریاضی
هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سپیدان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :