عناصر معماری داخلی موثر بر افزایش خلاقیت کودکان در فضاهای کودکانه
Publish place: First Cultural Conference in Building
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 702
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AICT01_056
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
Abstract:
قدرت تخیل، خلاقیت و بسیاری از تواناییهای انسان در دوران کودکی شکل میگیرد. از این رو لازم است تا در مراحل آغازین رشد کودک محیطی جهت پرورش خلاقیت او ایجاد گردد. امروزه از میان موارد متعدد تاثیرگذار در رشد خلاقیت کودک شیوههای آموزش، جنبههای عاطفی- شناختی و نیز مسایل تربیتی مورد بررسی قرار گرفتهاند، اما به تاثیر کیفیت فضاهای معماری در پرورش خلاقیت کمتر توجه شده است. فضاهایی که از طریق معماری به وجود میآید به نوعی بر تربیت افراد تاثیر دارد. بار مسیولیت به دلیل حساسیت و تاثیرپذیری کودکان، در طراحی فضاهای مربوط به آنها بیشتر است هدف این مقاله بررسی عناصر معماری داخلی موثر بر افزایش خلاقیت کودکان در فضاهای کودکانه میباشد. نوشتار حاضر با تکیه بر ذات جستجوگر و تجربهپذیر جهان کودک و به منظور پاسخگویی به نیازهای کودک خلاق، ضرورت بهرهگیری از عامل معماری داخلی را مورد تاکید قرار داده و در این رابطه برخی از عوامل تاثیرگذار مورد بررسی قرار گرفته است. روش مورد استفاده در نوشتار حاضر، توصیفی- تحلیلی میباشد. از یافتههای تحقیق چنین برداشت میشود که توجه به معماری داخلی فضا شامل تنوع در رنگ، توجه به عامل نور و صدا، رعایت تناسبات انسانی، اندازه فضاها و مبلمان داخلی میتوانند باعث کنجکاوی، تخیل، تجسم، بازی سازی و در نهایت بروز خلاقیت کودکان شوند
Keywords:
Authors
سیده منی کوکبی صالحی
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه معماری، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تبریز، ایران
محمدرضا پاکدل فرد
عضو هیات علمی گروه معماری، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تبریز، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :