بررسی نقش برنامه ریزی درسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish place: The first international conference on innovation and research in the humanities and social cultural studies
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 3,992
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ADCONF01_160
Index date: 1 July 2017
بررسی نقش برنامه ریزی درسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان abstract
هدف از پژوهش حاضر که از لحاظ نوع ، پژوهشی کتابخانه ای است ، بررسی نقش برنامه ریزی درسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد. در این پژوهش با استفاده از روش تحلیلی توصیفی و با بهره گیری از متون کتب و مقالات و با بهره گیری از تحقیقات سایر اندیشمندان حوزه تعلیم و تربیت برآنیم تا ضمن باز تعریف برنامه ریزی درسی و پیشرفت تحصیلی، نقش برنامه ریزی درسی در پیشرفت تحصیلی را مورد بررسی قرار داده و نقش معلمان را بعنوان مجریان برنامه های درسی تبیین نماییم و در همین راستا، پیشنهاداتی ارایه نماییم. در پایان این پژوهش نیز این نتیجه حاصل شده است که برنامه ریزی درسی مهمترین مولفه نظام آموزشی در هر کشوری محسوب می شود و نقش بی بدیلی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند که به همین دلیل، لازم است تا وزارت آموزشو پرورش ضمن دقت در امر برنامه ریزی درسی، از طریق برگزاری کارگاه ها و دوره های تخصصی ویژه معلمان و آشنایی هرچه بیشتر ایشان با ارتباط میان برنامه ریزی درسی و پیشرفت دانش آموزان، بستر را برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان فراهم نماید.
بررسی نقش برنامه ریزی درسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان Keywords:
برنامه ریزی درسی , پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
بررسی نقش برنامه ریزی درسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان authors
عباس حضرتی
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی ، گروه علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد لامرد ، لامرد ، ایران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :