تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه
Publish place: The Second International Conference on New Research in the Field of Educational Sciences and Psychology and Social Studies in Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 459
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF02_202
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
Abstract:
این پژوهش با هدف اصلی بررسی تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شرق گیلان انجام یافته است. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی، از نظر روش توصیفی از نوع همبستگی می باشد . جامعه آماری دانش آموزان دختر مقطع متوسط به تعداد 11605 نفر که براساس جدول کرجسی و مورگان تعداد 370 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده اند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد که که روایی آن توسط استاد راهنما تایید گردید و پایایی آن از طریق ضریب آلفای کرانباخ 0/84 محاسبه شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون توصیفی (جدول فراوانی، درصد، میانگین و...) و آزمون همبستگی پیرسون استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان داد که بین استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و استفاده از پاورپوینت و ایمیل با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود دارد.
Keywords:
Authors
نوشین شاه بهرامی
دکترای تخصصی علوم تربیتی و مدرس دانشگاه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :