مطالعه میزان رضایت از کلاس های الکترونیکی در دانشجویان پیام نور (مطالعه موردی : دانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز تهران جنوب)
Publish place: The 2nd International Congress of Community Empowerment in the Field of Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 581
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PECONF02_113
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
Abstract:
در این تحقیق سعی شده است به بررسی و سنجش میزان رضایتمندی دانشجویان دانشگاه پیام نور پرداخته شود، جامعه آماری تحقیق حاضر دانشجویان پیام نور مرکز تهران جنوب می باشند که با استفاده از روش نمونه یابی تصادفی خوشه ای اقدام به انتخاب 250 نفر را به عنوان نمونه آماری نموده ایم ، لذا جمع آوری اطلاعات در تحقیق مذکور در دومرحله جداگانه جمع آوری شده است ،در مرحله اول برای گردآوری مبانی و ادبیات تحقیق مذکور با استفاده از مراجعه به کتابخانه و گردآوری منابع واسناد موجود به نگارش این قسمت پرداخته شد و در مرحله دوم با استفاده از توزیع پرسشنامه و وارد کردن داده ها به نرم افزار اس پی اس اس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت ، باتوجه به خروجی های تحقیق می توان گفت که میزان رضایتمندی دانشجویان دانشگاه پیام نور از کلاس های الکترونیکی متوسط روبه پایین می باشد ولذا این امر زنگ خطری می باشد برای مسیولان و برنامه ریزان دانشگاهی که به نوعی در صصد چاره ای باشند برای رفع و یا اصلاح این مشکل در جهت دستیابی به رضایت اکثریت دانشجویان دانشگاه پیام نور
Keywords:
Authors
فروزان ضرابیان
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور ؛ ایران
محمد فیروزی
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور ؛ ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :