نقش و جایگاه فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,114
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPCONF02_238
تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1396
Abstract:
فناوری اطلاعات و ارتباطات در دهههای اخیر با محوریت دانش و خردگرایی انسان و به منظور بهرهبرداری بهینه از اندیشه و سپردن امور تکراری و غیرخلاق به ماشین و همچنین آزادسازی مهارتهای انسانی، به عنوان محور توسعهه جوامع،، توسعه جوامع توجه ویژه سازمان ها ومحافل علمی را به خود جلب نموده است. در این میان، میزان توسهه و کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در امر آموزش از مهمترین شاخصهای پیشرفت علوم به شمار می رود، به گونهای که آموزشهای مجازی یا الکترونیکی به عنوان دستاوردهای مهم این فناوری، ازعوامل اصلی جهشهای علمی، پژوهشی، و فرهنگی عصر حاضر است. ما در این مقاله ابتدا با مقدمه ای در مورد فنا وری اطلاعات و ارتباطات شروع میکنیم و سپس به بررسی نقش آن در آموزش و پرورش می پردازیم و مزیت های استفاده از آن را در آموزش را بررسی میکنیم همچنین به جایگاه آن در آموزش و پرورش ایران باهم بحث میکنیم و در ادامه متوجه میشویم برای استفاده از این تکنولوژی در آموزش و پیشرفت اصولی در این زمینه باید چه زیر ساخت هایی را رعایت کرد امیدوارم مطالعه این مقالعه بتواند گامی هرچند کوچک درجهت بهبود عملکرد آموزشی کشورمان بردارد.
Keywords:
Authors
علی فلاح
مدیر مدرسه غیردولتی البرز استان آذربایجان غربی
سمانه عزتی
دانشجو کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی
فاطمه نیک رفتار
آموزگار مدرسه تربیت شهرستان نرماشیر
رضا عزتی
دانشجو کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سلماس امام خمینی