تاثیر یادگیری الکترونیکی برمهارتهای یادگیری در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان آبادان
Publish place: The Third National Conference on the New Research and Studies in the Field of Education and Psychology Iran
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,969
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF03_104
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1396
Abstract:
این تحقیق با هدف تاثیر یادگیری الکترونیکی برمهارتهای یادگیری در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان آبادان انجام شده است. تحقیق از نوع نیمه تجربی می باشد. جامعه آماری دانش آموزان مقطع ابتدایی مدرسه قاضی طبابایی شهرستان آبادان می باشد که از تعداد 340 نفر دانش آموز تعداد 60 دانش آموز در دو گروه 30 نفری کنترل(15 نفر کلاس اول دبستان، 15 نفر سوم دبستان) و آزمایش(15 نفر کلاس اول دبستان، 15 نفر سوم دبستان) به عنوان نمونه آماری با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. گروه اول با استفاده از روش یادگیری الکترونیکی و گروه دوم با استفاده از روش سنتی آموزش دیدند. نتایج با استفاده از برنامهآماری spss و آزمون تحلیل کواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج تحقیق نشان داد که بکارگیری آموزش الکترونیکی بر مهارت های یادگیری(حرکتی، شنیداری و دیداری) تاثیر داشته و در نتیجه پیشرفت دانشآموزان تاثیر بسزایی دارد.
Keywords:
Authors
زیبا تمیزی جونقانی
استادیاردانشگاه پیام نور اراک
مهدی محمودی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور اراک