شیوه های علمی قرآن در فرایند تعلیم و تربیت

عمده تمرکز این مقاله به رویه علمی قرآن در تعلیم و تربیت انسان ها می پردازد که با تلاش پیامبر خاتم (ص) در جهت پی ریزی یک نظام منسجم تربیتی مورد بهره برداری قرار گرفته و در سرتاسر جهان فراگیر شده است. شناساندن رویه علمی قرآن در تعلیم و تربیت انسان ها که پیامبر اکرم (ص) قرن ها قبل از دانشمندان روانشناسی آن را در جامعه جاهلی و بادیه نشین حجاز بیان داشته- از جهت اعجاز علمی قرآن حایز اهمیت است. در ادامه این مقاله درصدد تبیین نوع نگرش و رویکرد قرآن کریم درباره انسان و شیون وجودی و ویژگی های روانی اوست که تاثیرگذار در تار و پود نظام تربیتی دینی است و آن را مورد بررسی قرار می دهد. البته پرداختن به این موضوع نباید در ذهن خواننده شبهه همسان سازی قرآن با علوم روز را ایجاد کند، زیرا شان قرآن فراتر از نظریات و کشفیات بشری است و اجل است از اینکه با یافته های بشری مقایسه شده، در کنار هم قرار گیرند.

Keywords:

تعلیم و تربیت علمی , جلوه های تربیتی قرآن , اشارات علمی در قرآن , اعجاز قرآن