بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و عملکرد شغلی ( مطالعه موردی مدیریت آموزش و پرورش شهرستان بانه )

سرمایه اجتماعی و ابعاد آن در سالهای اخیر مورد توجه اندیشمندان حوزه های مختلف علوم اجتماعی قرار گرفته است و با توجه به اینکه امروزه سازمان ها دنبال افزایش بهره وری نیروی انسانی در جهت بهبود مستمر عملکرد سازمانی هستند تقویت سرمایه اجتماعی می تواند نقش کلیدی و محوری را در تحقق این مهم داشته باشد .از این رو مقاله حاضر به بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و عملکرد شغلی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان بانه بر اساس یک تحقیق پیمایشی می پردازد.نتایج این تحقیق که از یک جامعه آماری 62 نفری کارکنان آموزش و پرورش با حجم نمونه 53 نفر، که ازطریق فرمول کوکران وروش نمونه گیری تصادفی بدست آمده است نشان از وضعیت خوب سرمایه اجتماعی وعملکرد مطلوب آموزش وپرورش بانه را دارد.به طور کلی یافته های تحقیق بین ابعاد مختلف سرمایه اجتماعی(بعدارتباطی، بعد ساختاری وبعد شناختی)با عملکرد شغلی رابطه مسقیم معنادار را نشان می دهدو همچنین تحلیل های آماری رابطه معنادار مستقیم و مثبت بین سرمایه اجتماعی و عملکرد شغلی را با سطح اطمینان 0/99 درصد را تایید می کند واین بدین معنی است که هرچه سرمایه اجتماعی افزایش یابد عملکرد شغلی نیز افزایش می یابد و به تبع آن باعث افزایش بهره وری سازمانی می گردد. در تحلیل رگرسیون چندگانه بعد شناختی سرمایه اجتماعی درتبیین و پیش بینی عملکرد شغلی بالاترین سهم را دارا می باشد و بعد از آن به ترتیب بعد ارتباطی و بعد ساختاری سرمایه اجتماعی دارای اهمیت زیادی بوده اند .