بررسی تاثیر قصه درمانی با قصههای قرآنی بر میزان افسردگی دانش آموزان پسر پایه پنجم شهر خوی

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 385

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PESLSCONF01_024

تاریخ نمایه سازی:

Abstract:

هدف از پژوهش حاضر تعیین تاثیر قصه درمانی با قصه های قرآنی بر کاهش علایم افسردگی کودکان بوده است.طرح پژوهش از نوع آزمایشی پیش آزمون- بود. جام پس آزمون عه آماری پژوهش شاملحاضر دانش آموزان پایه پنجم مدارس شهر خوی تحصیلی در سال 96-95 بود. به منظور انجام این پژوهش، پرسشنامه افسردگی کودکان(CDI (در بین این دانش آموزان توزیع شد. با تحلیل نمرات بدست آمده 13 دانش آموز دارای اختلال افسردگی به صورت تصادفی و به شیوه درمانی گروهی (در ارتباط با دیگر دانش آموزان سالم) مورد مطالعه قرار گرفتند و فرایند قصه درمانی به مدت 10 جلسه 45 دقیقهای (هر هفته 5 جلسه) اجرا شد و در پایان پس آزمون به عمل آمد. نتایج نشان داد که فرایند قصه درمانی بر روی افسردگی دانش آموزان اثربخش بوده است.

Authors

حسن مخلص

مشاور آموزش و پرورش شهرستان خوی، دانشجوی دکترای تخصصی مشاوره دانشگاه آزاد واحد رودهن

وحید شیخکانلوی میلان

آموزگار آموزش و پرورش شهرستان خوی، دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام خمینی(ره) سلماس

آرش آغچی

آموزگار آموزش و پرورش شهرستان خوی، دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام خمینی(ره) سلماس